论小学生语文写作能力的培养
写作能力是语文素养的综合体现.《新课程标准》要求教师在写作方面要“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学生在作文中说真话、实话、心里话.不说假话、空话、套话”,倡导学生放开手脚,自由表达,努力做到求真、求实.但一提到作文,一些学生就唉声叹气,一脸无奈,写上来的作文往往语句不通,语言空洞、干瘪、无文采可言,缺少创意和个性.那么怎样才能改变这种现状,提高学生的作文水平呢?我认为可采取一下几点策略.
小学生、写作能力、培养
G633.34;G420;R179
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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