高中历史教学中渗透德育教育的策略

摘要：

历史学科在传统美德的培养,科学的世界观、人生观和价值观的树立,爱国主义精神的培育以及正确的改革和发展观的形成,都发挥着极其重要的作用.历史学科的这 S种功能体现了历史德育的这种“教育性”.

关键词：高中历史教育、德育、青少年

分类号：G633.51;G410;G711

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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