初中历史教学要注重时序性和系统性
《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求初中历史编排要遵守历史学科的学科特征,帮助学生初步获得对历史发展的系统性认识,正确了解历史学科的基本特征,历史教学要突出历史发展的时序性,突出历史发展的主线.
历史教学、时序性、系统性
G633.51;G40-012;G522.3
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史教学、时序性、系统性
G633.51;G40-012;G522.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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