不拘一格因课而导--浅谈初中历史课堂教学导入方法

摘要：

历史教学中一个成功的导入法如同徐徐拉开的帷幕,让同学们一眼看到精美的置景;又如乐章的序曲,使学生一开始便受到强烈的感染,从而为整堂课的成功打下一个良好的基础.因此,初中历史课堂教学导入方法要不拘一格,因课而导:利用插图,巧妙导入;巧用“自由阅读卡”;巧设悬疑,以奇引路;用时事联系史实;渗理论强调观点.

关键词：初中历史、课堂教学、导入方法

分类号：G633.51;H319;G434

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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