期刊专题

初中体育教学发挥学生主体性的有效策略

引用
在体育教育领域,人们越来越关注在课堂教学中如何发挥学生的主体性,主体性教学是随当今教育改革发展而产生于素质教育思想相符合的一种新的教学思想.在课堂中,只有发挥发挥学生的主体性,才能激活初中体育课堂.本文通过教学实践,总结了发展学生主体的一些措施,旨在寻求在课堂教学中发挥学生主体性的策略,从而更实施有效教学,提高教学效率.

初中体育教学、学生主体性、策略

G633.96;G807.4;G424.21

2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

230

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn