让身体帮我学拼音--肢体语言在拼音教学中的应用
汉语拼音是学生学习语文的重要基石,但是学生往往对枯燥的拼音兴趣不高.本文试着从孩子的特点出发,将肢体语言结合到拼音课堂教学中,为拼音的学习找到一个生动有趣的课堂,从而让孩子们爱上拼音课.
肢体语言、拼音、教学
G7;G623.21;H195.3
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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肢体语言、拼音、教学
G7;G623.21;H195.3
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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