阅读教学中对学生质疑能力的培养
文章主要论述了“质疑”在阅读教学中的重要性,以及在学生自主学习中的推动作用.本文从以下几方面进行论述的.培养学生的质疑能力,引导学生质疑,然后归纳学生提出的疑问,最后解决疑问.
独立思考、讨论交流、自主阅读、理解感悟、质疑设问、主动探索、自主学习
G420;G633.7;F276.5
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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独立思考、讨论交流、自主阅读、理解感悟、质疑设问、主动探索、自主学习
G420;G633.7;F276.5
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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