论中学英语教师专业发展个体影响因素

摘要：

教师职业具有高度复杂性,其重要性也无需赘述.我国很多中学英语教师开始出现职业倦怠感,其专业发展难以实现新的突破,这对新课改以及培养学生都带来了不良影响.本文详尽分析了影响中学英语教师专业发展地个体因素,以期对我们采取行之有效的解决方案,全面提高教师的专业素养和专业教育能力起到促进作用.

关键词：英语教师、专业发展、个体影响因素

分类号：R192.6;C92;G451

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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