期刊专题

贯彻新课程理念,探索化学网络导学课堂教学模式

引用
本文通过研究网络环境下的化学课堂教学模式和传统的化学课堂教学模式,将信息技术与化学学科进行有机整合,通过创设情境、网上协作、课后延伸等手段引导学生自主学习,构建出符合新课程特点的化学网络导学课堂教学模式.

新课程、网络学习、导学模式

G633.8;G434;TP393.4

2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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