浅谈幼儿教学中的赏识教育

摘要：

在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视、肯定并及时赞扬的教育.赏识教育注重以人为本、以学生为中心;关注细节、实事求是、注重激发学生的潜能;因人而赏、奖惩并用.赏识教育是一种心态教育,其外在表现为对人、对事的积极态度.内在素质则注重自我成长,以克服心中的阴影,塑造健全人格.

关键词：幼儿教育、赏识教育、激励幼儿

分类号：G610;G434;H195

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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