谈语文教学中的“情”的建设

摘要：

“工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点.在教学中,培养学生爱国主义情感、社会主义道德品质,形成积极的人生态度和正确的价值观,更是新课程人文性的体现.因此,语文教学中应以“情”为线,引导学生学好语文显得尤为重要.笔者从创设情境,引导学生体会语文美景;激发学生学习兴趣,引导学生体会学习乐趣;引导学生领悟课文中所蕴含的情感,积聚文化内涵等三个方面,寓情感于语文教学之中,让学生更好地学习语文.

关键词：情感、情境、情趣、体验、领悟、文化内涵

分类号：G633.3;G434;B17

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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