物理概念教学之我见
在物理概念的教学时,注重概念所展现的物理现象,在物理概念的理解时,注重其关键词、各个概念间的对比以及与日常生活经验间的矛盾,而在物理概念的巩固时,注重概念网络的构建,使得我们的教学事半功倍.
物理概念、物理现象、矛盾、知识网络
G633.7;G434;O441
2013-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理概念、物理现象、矛盾、知识网络
G633.7;G434;O441
2013-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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