浅谈如何提高学生识字写字积极性

摘要：

本文以小学生学习生字为教学案例,教师阐述了自己在教学中采取的方法,并且以实例为证,阐明了自己的观点:识字、写字教学应当是起于快乐、终于智慧的.

关键词：识字、写字、趣味、教学

分类号：G623.22;G434;A849

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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