努力创设英语教学情境,提高中学英语课堂教学效率
英语教学的目的,不仅是为了教给学生一些语言规律,更重要的是培养学生运用语言的能力.情境教学法是在课堂上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识,从而达到教学目的的一种教学方法.因此教师在课堂上要尽量创设情景,利用实物、图片、多媒体等工具进行教学.使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感觉、从而培养学生强烈的学习兴趣.
创设情景、运用实物、教唱英文歌曲、运用形体动作、角色表演
G633.41;G434;G712
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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