期刊专题

浅谈“丰富多彩”的高中语文课堂教学

引用
尽管提倡素质教育的呼声越来越强,面对无可回避的各种考试制度,广大师生的心理压力还是客观存在.那么在平时的课堂教学中,如何才能让语文课堂更加充满激情,绽放出文化与生活及其生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的精神与知识乐园呢?笔者认为,语文教学应添点“油”,加点“醋”,让其教学内容更加“五味俱全”,使其教学方式越来越丰富多彩.这样,语文课堂才会独具魅力,永远充满生命活力.

高中语文、课堂教学、教学方式

G633.3;G424.21;G718.2

2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

237

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn