初中英语书面表达探究
听、说、读、写能力是初中英语教学需重视的四项基本能力.书面表达对于学生而言,是一个重点也是一个难点.教师在教学中要树立正确的教学观,注重学生能力的培养,激发学生的写作热情,逐步提高他们的写作能力.
创设条件、教给方法、提高能力
G633.41;H319;G420
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
179
创设条件、教给方法、提高能力
G633.41;H319;G420
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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