浅谈小学生音乐创新思维能力的培养

摘要：

音乐教学的根本任务就是培养学生的审美能力和创造能力.在音乐教学中,需要教师设定生动有趣的创造性活动的形式和情景.近年来我对音乐教学效果发现,在音乐教学中要激发学生学习音乐的积极性、主动性,教师要做个有心人,教学中应多具匠心.通过以下几种方式,变换角度,鼓励学生求变、求新、求异,从多渠道、多角度的推进学生创造性思维能力,取得一定的效果.

关键词：课堂教学、音乐创新、能力、培养

分类号：G642.0;J605;G434

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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