鼓励自主,激活课堂

摘要：

学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要.正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要.

关键词：中学数学、学习兴趣、自主学习

分类号：B844;G424.2;G633.6

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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