概念教学中如何了解、把握学生的学习起点

摘要：

小学数学概念教学是基础知识和基本技能教学的核心,是数学教学的重要组成部分.数学概念又是学生学习其他数学知识的基础,数学概念教学应该建立在学生已有的知识经验的基础上,因此,教学中老师应该了解、把握学生的学习起点.

关键词：数学概念教学、学习起点

分类号：G633.6;G712;G434

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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