牵一发而动全身--谈语文阅读教学中主问题设计

摘要：

语文阅读教学中,教师应该构建阅读话题.这些话题应该是少而精,深入而浅出,能够激起学生的阅读兴趣,通过问题的探讨带动对整篇文章的阅读,使课堂显得简约而实效.在主问题的设计上要引导学生走进文本,通过文本的解读,让学生抓住文章的“要害”,调动起师生的教学兴趣,最后让学生欲罢不能,变被动为主动.

关键词：语文阅读教学、主问题、设计

分类号：G633.8;G43;G2375

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：277-278