营造“多动”课堂,促使学生“心动”

摘要：

英语新课标规定,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和有效的策略,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交际的能力,为其终身学习和发展奠定良好基础.在中学英语教学中如何达到这一目标,是每一位中学英语教师值得思考和探讨的重要问题.

关键词：中学英语、课堂教学、顺应学生心理、多动、心动

分类号：G633.41;G712;G434

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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