浅析高中历史教学中的创新能力培养
随着新课改的不断推进,基础教育的创新能力培养得到了进一步加强.面对高中生这一特殊的群体和高中历史这一特定课程,决定了创新能力的基础必须是学生兴趣的激发,进而转变到学生创新意识的培养,创新观念的更新,创新能力的培以及创新氛围的培养,从而带动整个高中生历史教学的创新进程.
高中生、历史教学、创新能力
G633.51;G423.3;F293
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
221
高中生、历史教学、创新能力
G633.51;G423.3;F293
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
221
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn