高中学生地理知识现状与对策分析

摘要：

高中学生地理知识极其匮乏,不利于高中学生成为“创新意识、创新能力”的具有综合能力的复合型人才.导致高中学生地理知识极其匮乏主要原因,地理课在初中、尤其不受重视.在德育教育中引入地理教学中内容,一方面培养学生热爱祖国、热爱社会主义情感,另一方面使学生加深了对地理知识的理解,达到事倍功半的效果.

关键词：高中学生、地理知识、现状

分类号：G807.4;S851.66;G641

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：213-214