普通高校公共体育课开展定向越野运动的可行性分析
主要是采用2个不同水平的各100名学生来进行调查以及尝试性教学,对学生的接受能力等各个方面做一下初步的了解,分析一下定向越野在大学公共体育课中开展的利与弊,看看能否将定向越野这项风靡全球的运动引入课堂和学生的课外活动中,从而增强学生的运动能力以及野外生存能力.
普通高校、公共体育课、定向越野运动
G807.4;G642;G420
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
204-205
普通高校、公共体育课、定向越野运动
G807.4;G642;G420
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
204-205
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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