小学篮球教学策略初探
新课程下的体育教学特别强调体现学生学习的主体地位,以充分发挥学生的学习积极性和学习的潜能.而学生对学习的内容是否感兴趣,能否积极地参与学习活动,在学习过程中是否敢于创新,有无成功的体验等等因素,是检验教学成功与否的重要指标.只有综合上述各种因素,才能获得教学的最佳效果,才能真正发展学生的个性.
兴趣、参与、创新、成功
G633.96;G841;G434
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、参与、创新、成功
G633.96;G841;G434
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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