如何让小学生自主学习数学
在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人.要创设“民主、和谐”的教学氛围,才能激发学生参与的热情,焕发他们继续学习的兴趣.提出问题,让学生在教师的引导下自主探索、发现,让学生真正成为数学学习的主人.
民主和谐、激发兴趣、动手操作、学法指导
G625.5;G442;H319.4
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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民主和谐、激发兴趣、动手操作、学法指导
G625.5;G442;H319.4
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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