谈谈小学数学课中合作学习的动态生成

摘要：

新课程背景下的小学数学教学要致力于转变学生的学习方式,“以人为本”的教育理念已经成为教育改革的主流,把学习过程变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程.要实现学生思维的自由放飞,就要求教师把课堂创设成为充满生机活力的空间,让每一个学生都有展示的机会.小组合作学习要创设教学情境,调动学生的学习积极因素,让学生在自主、合作、探究中学习新知,要让安分的学生“动”起来,让寂静的课堂“活”起来,让学生在自由、宽容、和谐的氛围中学习.

关键词：合理搭配、提倡民主、增进感情、动态生成

分类号：G623.5;G434;TP311.52

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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