数学课堂“自主合作探究”学习初探

摘要：

本文从组建科学的合作探究小组,强化组员合作探究意识,培养良好的合作探究习惯,明确师生的角色定位,建立科学的评价制度等几个方面探讨了数学课堂如何有效开展“自主合作探究”学习.

关键词：自主、合作、探究、学习、有效

分类号：G623.23;F264.1;G25

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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