充分发挥实验课在化学教学中的作用
中学化学实验是提高学生综合素质的一个突破口.因此,教师要精心设计和优化实验.利用演示实验,在引导学生全面观察的同时,注重“观察”与“思维”的有机结合,从而培养学生科学的实验观察习惯;利用学生实验开展探究性活动,使学生在认真实验的同时不断结合自己所学的化学知识,克服传统学生实验中“照方抓药”的弊病,鼓励学生敢于质疑实验现象和结论,有创新地提出实验课题和针对某些实验的改进方法,培养学生严谨,求实的科学态度和对问题实验的探究能力;同时利用习题实验课,让学生根据相关化学知识,自主设计尽可能多的实验方案,“学以致用”,解决贴近生活实际的各类化学问题,潜心发掘学生的信息收集,综合分析,协作精神和实验操作能力,使实验在化学教学中体现出的多重功能.
化学、化学实验、探究性
H319.1;G633.8;G434
2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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