科学转化后进学生提高化学教学质量

摘要：

在化学教学过程中,会遇到一些后进生,他们思维能力偏低,是提高整体化学教学水平的一大障碍.化学后进生形成的原因主要是对化学学习没有兴趣,没有良好学习习惯.激发后进生学习兴趣,传授正确的学习方法,培养持之以恒的品质,能够有效地转化化学后进生.

关键词：化学教学、后进生、学习兴趣、学习方法、教学质量

分类号：G63;G423;G715

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：107