信息技术教学中创新能力的培养
信息技术教学是一种教学手段,而不是目的,其关键在于根据具体学科内容做到恰当应用.不同学科有不同的特点,教学中需要使用的媒体也不同.所以,信息技术教学应用就不能生搬硬套某种模式,目前也没有一种万能的标准模式可行.这就必须依据学科特点,实现具体课程内容与信息技术的整合,挖掘本学科的信息技术教学特点,探究本学科的信息技术教学方法,创新本学科的信息技术教学形式.目前的大部分课堂信息技术教学中,基本都是一种模式:演示、讲解.信息技术教学形式应该是丰富多彩的,更多的要注重操作和互动,依据具体学科具体问题具体对待.比如文科类、理科类、艺术类、体育类、实验类等在信息技术教学中就具体的应用形式来说都应该有自己的突出点和特色,而不是大一统的思想和方法覆盖所有的信息技术教学.
创新、创新思维、信息技术、兴趣、素养
G635.1;G434;F273.1
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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