新课改背景下优质高效的课堂教学

摘要：

有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标.优质教学是以现代教育理论和新课程理念为导向,以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求,通过优化教学系统中的诸要素,形成优教、优学互动模式,旨在适度负担的前提下促进教学质量的大面积提高,并使学生学习潜能得到充分开发,其素质得到多元化、个性化的可持续发展.

关键词：有效教学、优质教学

分类号：G420;G633.41;S6

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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