日语教学中的跨文化交际
本文从全球一体化及不同民族之间文化融合的角度,介绍了跨文化交际的概念、起源及意义,并通过中日文化之间的对比,得出在日语教学中进行跨文化交际研究的目的及意义,以期在为日语教学提供更多的借鉴与理论依据.
全球一体化、跨文化研究、中日文化、日语教学
F270;R737.33;F114.41
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
266-267
全球一体化、跨文化研究、中日文化、日语教学
F270;R737.33;F114.41
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
266-267
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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