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电子工程教学中的问题与对策研究

引用
专业课教学质量的水准是影响本科学生专业技能及综合素质的关键因素.本文根据笔者近几年专业课的授课经验,分析了本科专业课教学中的现状,针对电子工程类专业的学生在就业中出现的问题,提出了相应的对策.

电子工程、教学、对策、问题

G633.8;G712;G434

2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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