语文教学中如何培养学生的创新思维
课堂因势利导地提问是教学过程中考查学生学习情况、引发学生探究兴趣、培养学生丰富想象力的重要手段.精心合理的提问,激发了学生的解答欲,而在解答的过程当中,对经验知识和书本知识的整合,有利于培养学生的创新思维,从而有效地实现了教学的目的.
教学、课堂、兴趣、创新、思维
G633.3;G434;G718.3
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学、课堂、兴趣、创新、思维
G633.3;G434;G718.3
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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