大语文教育下的高中语文课堂简约化教学

摘要：

语文课堂简约化是旨在通过用较少量的问题去激发更多学生参与课堂的一种教学模式.文章试从大语文教育背景下教师的课堂理念出发,来论述语文课堂简约化教学的好处,从课前“三备”角度,来论述语文课堂简约化教学的精神理念,进而去强化学生的主体性地位,去实现简约化教学下的语文大课堂.

关键词：简约化课堂、学生主体、参与

分类号：G633.3;G424.21;G72

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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