让学生在生活中学习汉语文

摘要：

小学语文综合实践活动,是一种开放性的学习方式,学生在活动过程中,能够提高自主探究能力,合作能力、处理信息能力、交往能力和反思能力,特别是语言综合运用能力等.作为活动的组织者——教师,在活动中要认真组织,和学生一起制订方案,引导学生积极探究,让学生亲身体验探究过程,体会成功的快乐,增强自信心,还要有科学的评价手段和评价内容,让学生成为评价的主体.

关键词：自主、探究、合作、反思

分类号：G642;H195;G712

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：194