浅谈中学数学课堂中教学的多样化
教学改革的实施,让广大教育工作者开始摆脱传统应试教育的束缚,从新的高度来审视我们的课堂教学.作为中学数学教师,要在按照教学改革的要求,运用多样化的教学来达到教学目标.
中学数学、课堂教学、多样化
G633.6;G43;G718.5
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学数学、课堂教学、多样化
G633.6;G43;G718.5
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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