小学数学教学中渗透法制教育初探

摘要：

“法制源于生活,寓于生活,用于生活.”小学数学教学与现实生活紧密联系,通过授课教师的巧妙安排来实现法制教育,有助于培养小学生的法制意识.本文围绕法制教育在小学数学教学中的渗透,对学生进行法制教育,旨在使学生成为品学兼优、遵章守纪的一代新人,树立正确的世界观、人生观、价值观.

关键词：数学教学、渗透、法制教育、研究

分类号：TE39;G41;G641

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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