学好数学从兴趣开始

摘要：

从少儿启蒙开始,构建和谐的师生关系,充分利用课前导语激发学习兴趣,创设悬念唤起学习兴趣,动手操作培育学习兴趣,成功的愉悦增强学习兴趣,丰富课外活动提升学习兴趣.在不断地培养和激发学生学习数学的兴趣中让学生找到学习数学的乐趣,增进数学情感,调动学习的主观能动性,学好数学.

关键词：“激发”、“兴趣”、“学好数学”

分类号：G645;G456;G712

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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