转变教师角色,打造高效课堂
高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展.新课程标准要求教师必需转变角色,尊重学生的主体性,以新的理念指导设计教学.本文将从转变教师角色出发,谈谈如何打造高效课堂.
数学、新课程、教师角色、高效课堂
G633.55;G451.6;G80-05
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学、新课程、教师角色、高效课堂
G633.55;G451.6;G80-05
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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