情境导入,抛砖引玉

摘要：

在当前新课程改革的过程中,要把教学理念的改革贯穿于教学的各个环节中,让课堂导入成为教学环节创新的前奏,成为真正的一门艺术.笔者结合自己的教学实践,在传统的直接导入、复习导入基础上总结出社会热点导入、表演导入、故事导入等八种政治课课堂导入的方法,以期抛砖引玉.

关键词：情境导入、学习兴趣、学习欲望

分类号：G633.2;G718.2;G434

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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