期刊专题

情境导入,抛砖引玉

引用
在当前新课程改革的过程中,要把教学理念的改革贯穿于教学的各个环节中,让课堂导入成为教学环节创新的前奏,成为真正的一门艺术.笔者结合自己的教学实践,在传统的直接导入、复习导入基础上总结出社会热点导入、表演导入、故事导入等八种政治课课堂导入的方法,以期抛砖引玉.

情境导入、学习兴趣、学习欲望

G633.2;G718.2;G434

2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

21

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn