高中语文课堂有效教学研究
有效教学是个高效的师生互动的生态系统.教师的作用应从知识的"讲授者"和"供给者"转向进行有效教学的"提问者"和学生活动的"激励者".这对高中语文老师来讲是新的机遇,也是新的挑战.本文就高中有效课堂中的各个环节,结合具体的教学实践,简单谈谈高中语文有效课堂教学的具体做法.
高中语文、有效课堂、有效教学
G633.3;G420;G718.3
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
366-367
高中语文、有效课堂、有效教学
G633.3;G420;G718.3
2013-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
366-367
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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