如何培养学生的数学应用意识

摘要：

数学来源于生活,也必须扎根于生活,并且应用于现实,数学教育如果脱离丰富多彩的现实,就将成为"无源之水,无本之木".因此对学生进行数学应用意识的培养,有利于激发学生学习数学的兴趣,有利于增强学生的应用意识,有利于扩展学生的视野.要使学生认识到:数学与生活相关,与我有关,数学是有用的,我能用数学.这种意识将成为学生受益终生.

关键词：数学、应用意识、培养

分类号：G633.6;G40;TU247.1

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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