创设化学教学情境,优化化学课堂教学

摘要：

新课改日益成熟,作者结合课堂实例根据新课标要求,阐述了化学教学中创设教学情境的方法方法,诸如利用设置问题、联系生活、设计化学实验、运用化学故事等,恰当创设教学情境,造成问题悬念,展开矛盾冲突,可以激发学生的学习欲望,培养学生的探索能力.

关键词：新课标、教学情境、优化教学

分类号：G633.8;G424.21;R73-34

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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