农村小学利用乡土资源开展儿童叶贴画教学的实践研究

摘要：

《全国学校艺术教育发展规划(2001--2010年)》中明确提出:各级各类学校的艺术课老师要勇于创新与探索,积极改革传统单一的教学内容和教学方法.尤其是在教学师资相对较差的农村学校,教育工作者要充分利用当地的有效资源,进行儿童叶贴画教学的尝试.本篇文章主要论述在教学实践过程中对儿童全方位能力的培养.

关键词：乡土资源、儿童叶贴画、能力培养

分类号：G625.1;G434;G725

在线出版日期：2013-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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