论职业教育中职业精神与校园精神的衔接
本文以上海健康职业技术学院为样本通过问卷调查、资料查阅、访谈等方法,以在校师生为对象,设计问卷,并根据问卷结果做针对性访谈.探讨在职业教育过程中融入职业精神的可能性和必要性,并探讨将职业精神融入成为校园精神一部分的可能途径.
校园精神、职业精神、融入职业教育
G40-058;G272.2;G649.21
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
256
校园精神、职业精神、融入职业教育
G40-058;G272.2;G649.21
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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