浅谈综合英语教学
随着社会不断发展,传统职业教育下的英语教学已远远不能满足现代社会、企业对人才的需求.综合英语教学因其内容抽象枯燥,教师教学中缺乏课堂的时效性和互动性,被称为“长眠学科”,那么“如何提高综合英语课堂的实效性”也就备受人们的关注.在这里,就从综合英语角度,谈谈综合英语的教学方法,希望对大家有所启发.
综合英语、实效性、教学对象、目标、材料
G710;H319.3;G642
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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综合英语、实效性、教学对象、目标、材料
G710;H319.3;G642
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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