谈高中体育教学中合作学习的有效性
在高中体育教学中努力打造相互合作的学习环境,可以有效激活学生参与体育活动的主观能动性.为了更好地适应体育新课改的新要求,体育学科应该充分学习和借鉴其他学科中合作学习的经验,从而有效提升体育教学的实效性.本文阐述了在高中体育教学中开展合作学习的四个策略.
高中体育、合作学习、策略
G642.0;G80-051;G434
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中体育、合作学习、策略
G642.0;G80-051;G434
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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