在小学体育课中如何吸引学生
校园里,一方面我们看到学生在游戏活动中积极参与,乐不思蜀;另一方面也有不少学生在体育课上心不在焉,疲倦应付.这种情况其实在提醒我们体育工作者,体育教师应该反思一下自己的教学方式和教学方法.如果体育教师永远是那么几段式教学法,学生渐渐厌倦甚至产生反感.所以体育课首先应该吸引学生的兴趣,才能得到学生的正确对待.
教师魅力、练习多变、和谐关系
G623.8;G843;G434
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师魅力、练习多变、和谐关系
G623.8;G843;G434
2012-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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